Ndaftar

Nempatake ilmu ing agenda kanggo pemulihan pasca krisis

Ing Simposium UNESCO babagan "Membangun Ekosistem Ilmiah ing Ukraina," Vivi Stavrou, Pejabat Ilmu Pengetahuan Senior ISC lan Sekretaris Eksekutif Komite ISC kanggo Kebebasan lan Tanggung Jawab ing Ilmu (CFRS), negesake kabutuhan kerangka global kanggo nglindhungi ilmu sajrone krisis. Dheweke ngenalake laporan ISC, "Protecting Science in Times of Crisis," nyengkuyung tanggapan sing terkoordinasi lan proaktif saka komunitas ilmiah.

Krisis - apa perang, bencana alam, utawa pandemi - mesthi ngganggu masyarakat lan ekonomi. Dalan kanggo pemulihan dawa lan angel. Komunitas ditinggalake kanthi akeh tantangan, kalebu mbangun maneh infrastruktur, mulihake mata pencaharian, ngatasi kabutuhan kesehatan lan kesehatan mental, lan ningkatake kohesi sosial. Ing tengah-tengah tantangan kasebut, ilmu pengetahuan lan kolaborasi ilmiah internasional wis kabukten dadi aset sing ora ana regane kanggo mbangun maneh komunitas lan ningkatake ketahanan.

Program ISC ing Science in Times of Crisis teka minangka respon marang tambah akeh ilmuwan lan sarjana sing duwe risiko, sing dipeksa ninggalake negara utawa papan kerja amarga ancaman sing ditampa nalika nindakake lan komunikasi. riset ilmiah sing.

Angka-angka kasebut saya tambah akeh. Kita ana ing wektu nalika perang, konflik sipil, bencana lan owah-owahan iklim nyebabake meh kabeh pojok ndonya. Nalika kita ngadhepi kemungkinan ketidakstabilan geostrategis, perang luwih lanjut, pandemik, owah-owahan populasi gedhe amarga owah-owahan iklim, kita kudu mikir kanthi luwih sistematis babagan pengaruh acara kasebut ing ekosistem ilmiah.

Perlu pendekatan sing luwih terkoordinasi lan proaktif

Saiki ora ana kerangka kerja global, ora kaya pendhidhikan lan budaya, kanggo ngerti kabutuhan jangka panjang sistem ilmu pengetahuan sing bisa mbantu nggawe langkah-langkah pencegahan lan darurat, uga prioritas lan strategi pembangunan maneh pasca krisis kanggo ilmu pengetahuan.

Ing laporan, "Nglindhungi Ilmu ing Jaman Krisis: Kepiye cara mandheg reaktif lan dadi luwih proaktif?" ngatasi kebutuhan mendesak kanggo pendekatan anyar kanggo njaga ilmu pengetahuan lan praktisi sajrone bencana lan perang.


Nglindhungi Ilmu ing Jaman Krisis

Kertas kerja iki njupuk stok apa sing wis kita sinau ing taun-taun pungkasan saka upaya kolektif kita kanggo nglindhungi para ilmuwan lan institusi ilmiah sajrone krisis. Iki rinci babagan carane komunitas ilmiah ing endi wae bisa nyiyapake, nanggapi, lan mbangun maneh saka krisis.


Publikasi kasebut njupuk pelajaran sing disinaoni saka studi kasus ing saindenging jagad lan ing konteks krisis sing beda-beda, lan nggabungake wawasan saka sektor ilmu pengetahuan, pembangunan, lan kamanungsan, lan sinau sing relevan saka domain liyane kayata pendidikan, budaya lan warisan.

Makalah kasebut minangka langkah pisanan kanggo nyengkuyung pendekatan sing luwih efektif, "gabung" lan bisa diprediksi kanggo nglindhungi lan mbangun maneh sistem ilmu, lan supaya jagad isih bisa entuk manfaat saka piwulang lan panemuan ilmiah sanajan ana konflik lan bencana. .

Mbangun daya tahan sektor ilmu

Temuan saka karya kita nganti saiki nuduhake manawa asring banget, respon komunitas ilmiah babagan krisis tetep ora koordinasi, ad hoc, reaktif lan ora lengkap. Eskalasi perang ing Ukraina wis narik kawigaten marang akibat global saka serangan grosir ing sistem pendidikan lan ilmu pengetahuan sing luwih dhuwur. Mung nalika kita mikir sacara global lan holistik, tanggung jawab kita minangka komunitas ilmiah katon kanthi jelas.

Kabeh aktor saka sektor ilmu pengetahuan lan riset duwe tanggung jawab kanggo nyiapake krisis kanthi luwih apik amarga iki mung siji-sijine cara kanggo nambah daya tahan sektor kasebut kanthi wutuh. Iki kalebu ngenali kepiye carane bisa nyiyapake institusi dhewe kanggo ngatur risiko lan nanggapi krisis, lan njlentrehake kepiye carane bisa ndhukung ilmuwan ing papan liya sing kena pengaruh krisis.

Sektor kasebut dhewe kudu njupuk tanggung jawab sing luwih gedhe kanggo pambiji risiko internal lan mitigasi, kanggo mbangun kapasitas ilmuwan lan pimpinan ing krisis lan manajemen risiko, kanggo entuk sumber daya liyane kanggo nyegah lan mbantu ngembangake kerangka kerja karo sektor mitra.

Nggawe kasus kanggo nilai ilmu

Ing kahanan darurat nasional utawa skala gedhe, ilmu pengetahuan cenderung mudhun. Asilé yaiku kurang informasi babagan ilmuwan sing kena pengaruh, kabutuhan lan uga panggonane. Sektor ilmu pengetahuan lan riset arang banget dianggep minangka prioritas ing upaya mbangun maneh panguwasa nasional lan internasional. Inisiatif entitas cilik kayata lembaga riset, universitas, Akademi, serikat ilmiah lan asosiasi profesional, lan malah individu, penting kanggo nyepetake jurang kasebut.

Faktor penting ing preparation sing dadi kritis ing Recovery lan fase mbangun maneh, nggawe cilik kanggo Nilai saka ilmu: Nggarap Kepemimpinan ilmiah lan makelar ilmu ing privasi lan papan politik kanggo navigasi alangan politik lan nyorot sing ilmu uga-mbiayai lan sektor teknologi minangka inti kanggo saben domain kesejahteraan lan pembangunan nasional.

Kita krungu saka kolega Ukraina babagan pentinge kerja sama karo pamrentah supaya ilmu lan teknologi minangka bagean penting saka visi masa depan lan strategi Ukraina kanggo rekonstruksi lan ndhukung reformasi sistemik ing HE S&T. Widening lan deepening pangerten umum saka Nilai lan bali ing investasi saka ilmu iku langkah kritis kanggo nambah kapercayan ing, lan dhukungan kanggo, ilmu. Kawicaksanan lan tumindak sing ningkatake kapercayan umum lan dhukungan negara kanggo ilmu pengetahuan dibutuhake.

Nggawe lingkungan sing bisa digunakake kanggo praktik ilmu pengetahuan sing bebas lan tanggung jawab

Ilmuwan mung bisa nyumbang kanggo pemulihan pasca perang yen duwe lingkungan sing bisa digunakake - iki luwih saka dana kanggo ndhukung riset, luwih saka infrastruktur sing bisa digunakake lan alat sing digunakake kanggo riset. Iki uga tegese lingkungan sing nampa kritik lan kompetisi adhedhasar prestasi, sing ngajeni lan njaga praktik etika lan tanggung jawab, sing ndhukung Open Science lan ngurmati identitas lan sistem pengetahuan sing beda-beda.

Hak kanggo nuduhake lan entuk manfaat saka kemajuan ilmu pengetahuan lan teknologi wis ana ing Deklarasi Universal Hak Asasi Manungsa, kayadene hak kanggo melu riset ilmiah, ngupayakake lan ngomunikasikake kawruh, lan bebas nggandhengake kegiatan kasebut.

Hak lumaku bebarengan karo tanggung jawab; ing praktik ilmu sing tanggung jawab lan tanggung jawab para ilmuwan kanggo nyumbang kawruh ing ruang umum. Loro-lorone penting kanggo visi ilmu ISC minangka kabecikan umum global.


Tetep gaul karo buletin kita


image by Cameron Raynes on Unsplash.